Ką daryti, kad mažėtų smurto proveržiai šeimose ir mokyklose, kaip puoselėti pagarbą ir kantrybę vieni kitiems, liudyti meilę ir išmintingą reiklumą, diegti atjautą ir tikėjimą žmogaus gerumu, jo gebėjimu „atsitiesti“…  Apie tai – ne deklaratyviai, bet labai konkrečiai, siūlydamas neįprastą, bet realų švietimo kaitos kelią mūsų mokykloje kalbės profesorius, habilituotas daktaras, Tarptautinės mokslų akademijos (ITTAS) akademikas Albertas Piličiauskas.

Vasario 19 d. (penktadienį) Joniškėlio Gabrielės Petkevičaitės – Bitės gimnazijoje profesorius ves tris seminarus:

11.00 val. ‒ 9- 12 kl. mokiniams tema „AŠ: buvau, esu, būsiu“. Tai pokalbis su Jumis ir apie Jus, mieli vaikinai ir merginos. (Komentaras internete: patiko super).

13.00 val. mokytojams tema „Mokytojas- švietimo reformos dvasia“.

16.00 val.- mokytojams Lolita Piličiauskaitė- Navickienė – mokytoja ekspertė, socialinių mokslų daktarė, docentė pristatys klasės auklėtojo knygą „Grožio ir Gėrio link“.

16.00 val.- tėvams tema  „Tėvai- ugdymo partneriai”. (Kviečiame ir būsimųjų mūsų mokinių tėvelius ). Šio seminaro metu profesorius aptars porą problemų:

Pirmoji problema: tėvų naudojami tradiciniai vaikų auklėjimo metodai – autoritariniai (grįsti baime, fizinėmis bausmėmis ar psichiniu presingu…) ir  „laisvojo auklėjimo“ („princo“ sindromas, abejingumas vaiko vertybių sklaidai…) XXI a. norimų rezultatų neduoda. Kaip susikalbėti su savo vaiku? Todėl profesorius labai paprastai ir įtaigiai kalbės ape alternatyvius vaikų auklėjimo metodus, būdus ir taktikas.

Antroji problema: mūsų tėvai dažniausiai yra beteisiai ir pasyvūs savo vaikų ugdomojo proceso stebėtojai. Kaip didinti tėvų vaidmenį mokyklos ir ugdomojo proceso veikloje? Daugelis Jūsų, mieli tėveliai, turbūt net nesusimąstė apie tai.

Jei Jus tai domina – maloniai kviečiame pastūmėti į šalį niekuomet nesibaigiančius darbelius, palikti nepažiūrėtą vieną meksikietiško serialo seriją ir atvykti pasisemti  žinių, išminties, pilietiškumo,  nekainuojančių, bet neįkainojamų dvasinių vertybių ir mokytis jas skleisti savo aplinkoje.